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黄埔生谢玉璧：留在我们灵魂深处的痕迹
他在我们灵魂深处留下了痕迹
没了照片，也无法见到档案，但在谢玉璧那些年迈的学生眼里，这没什么，他们心中那个谢老师的形象，50多年来一直不曾模糊。
去年麦黄之前，朱守仁到河南郸城看望王长兴。王长兴问他，谢玉璧老师你还有印象吗？朱守仁回答，印象深刻得很！74岁的王长兴当时表示，他打算在清明节带着纸钱和贡品，到谢老师的坟上去看看。他怕再往后，渐渐就走不动了。
回到付集后，朱守仁也意识到，谢老师的学生差不多一半已经离世，在世的也大都年迈，不少人已经行动不便，见面将越来越难。
“烧了纸钱，纸灰很快就刮跑了，光拜祭还不够，立碑才能万古永远。立个碑吧，这才是个永远的事。”朱守仁说。得知他的想法后，太和的同学告诉他，“沾（当地方言“行”）”；河南的同学告诉他，“中”。
去年九月初二征得谢老师家人同意后，朱守仁在回家的路上，已经开始考虑该如何写悼词。这份最终写了两页纸、不到1000字的悼词，老人整整斟酌了半个月。
而200多字的碑文，他前后想了四五天，一遍一遍地打草稿和修改。然后，他拿给朱德连看。朱德连认为，其中的“深受当地学生爱戴”，应该改成“深受广大干群及学生的无比爱戴”。
朱守仁采纳了他的意见。朱守仁多次听付集的老人们讲，当年谢老师离开付集小学时，很多学生哭着扯着他的背包带不让走。看着孩子哭，有些家长也跟着哭。谢玉璧含泪说，“调令来了，我不走不行啊。”
拿着拟定的碑文和45人名单，朱守仁到碑店精心挑选了一块最大的石碑。但刻碑的人说刻不下。他只好把碑文删到110多字，然后声明：“不能再压缩了，再压缩就概括不了谢老师了！”
有人看了碑文后，建议加上“师生情”。最终在这座两米多高的墓碑上，又多了“师生情”3个字。
这份师生情，几十年来也的确深深地藏在学生的心里头。孙光亮已经行动不便，只能夹着拐杖在室内移动。他托人给朱守仁带去了800元，还有他为老师写的“品性刚正、敬业育人”8个字。
这8个字，他斟酌了两天，认为“没有任何夸张的成分”。
他记忆最深刻的，就是谢老师的刚正。在这位当年的学生干部眼里，谢老师不是个随波逐流的人，言语非常谨慎，很低调，但很有主见。当时运动多，讲空话的人也多，但谢老师不帮着空喊。
上体育课之前，不少老师都要例行讲一些时代背景的话，谢老师则不对孙光亮他们讲这些。“他说，锻炼身体就是锻炼身体。他不引用当时那些时髦和夸张的口号。”老人声音低沉地回忆道。
在孙光亮看来，在那个年代，谢老师能做到这样，已经很难得，也充分说明老师品性刚正。
那时候，孙光亮和同学们凡是穿汗衫，胸前都会有“先锋”两个字。这字也全都出自谢玉璧之手。家里做了新汗衫后，孙光亮找到谢老师，老师用他备课和改作业时用的毛笔，在纸上写下颜体小楷“先锋”两个字。孙光亮跑去街上的裁缝店，用红布比着剪出“先锋”两个字，缝在汗衫上。当时，学生常常不是统一做汗衫。谁有了新汗衫，谁就去找谢老师，他总是非常耐心地一个一个给写。
学生放学后，按要求老师要送他们回家。孙庄、梁庄、谢庄和杨庄这4处，离付集小学最远，谢玉璧就负责送这4个庄的学生。那时因为家庭困难，失学的学生多，谢老师在送学生之余，经常家访，最终挽回的学生也最多。
对这些能够回到课堂上的学生，谢玉璧也非常珍惜。他不仅备课认真，而且批改作业也一丝不苟。尤其是写得好的作文，他会很用心地写上自己的批语，然后贴到墙上。
作文都是由老师命题。孙光亮印象中，谢老师命的题，写政治的少，写农事和季节的多。他记得最清楚的一次，是谢玉璧让他们描写经常到乡里送信的邮递员，谢老师起的题目是“记一位绿色天使”。
那次，孙光亮因为写得好，作文上了墙报。谢老师批改得也非常认真。之前孙光亮一直记不住分号的用法，作文上墙后，谢玉璧先是鼓励了孙光亮，然后告诉他，作文里面有个地方不应该用句号，应该用分号。这个小学没毕业的老人至今对标点符号里的分号，印象极深。
在采访中，孙光亮特地用当时写“品行刚正、敬业育人”的毛笔，写下“师魂”两个字。他说这既能表达他此刻的心情，也能表达此生对老师的尊敬。
“因为谢老师不仅教文化知识，还教怎么做人。我们做他的学生，终身受益的不仅是文化课知识，还有品德教育。”老人说。那个封领扣始终扣着的谢玉璧，是他这一生的最后一位老师，在他的“灵魂深处留下了痕迹”。
这痕迹，也留在了张罗立碑的朱守仁的灵魂深处。1964年，乡里办农业中学，朱守仁班里一个新婚的学生跟媳妇闹别扭，躺在床上不到学校上课，家人怎么喊都不起来。后来，学生一听说朱守仁走了18里路来家访，立马起床跟老师赔不是。回到学校后，朱守仁没有批评学生，他不仅帮这名学生把落下的课补上，还以过来人的身份教他如何与媳妇相处。
“谢老师那时，不仅教我们文化知识，也经常从做人的品德方面教育我们。我也应该这么教学生。”他说。
从谢玉璧身上传承下来的精神，让朱守仁感动了自己的学生。年逾花甲的农民王修身，听说老师朱守仁要为他的老师谢玉璧立碑时，马上告诉朱老师，“我也要参加。”
除王修身之外，在立碑人名单里，还有3人不是谢玉璧的学生。这些老人找到朱守仁，只说了一句话，“算我一个，我很敬佩谢老师。”
在辈分最低年龄最小的王修身的名字被最后一个刻上石碑之后，这座由45名学生以及学生的学生，给谢玉璧老师立的墓碑正式刻成。
2010年11月10日，农历十月初五，这块永远不会有照片的碑，最终立成。碑的东北方向，杨树掩映着二郎小学，那里是谢玉璧教学的起点。碑的西南方向，杨树同样掩映着南谢庄，那里是他生命的起点，也是他生命的终点。
立碑仪式结束后，有几个同学提出，以后逢年过节要来坟上看看谢老师。朱守仁说，不用了，年纪都大了，心里没忘就行。
谢玉璧最生动的面目，碑上没有，历史里没有，只在这些白发老人的记忆和灵魂里。
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