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当代中国大学生贫穷化趋势剖析——从《落泪是金》与《蚁族》谈起
四、聚居于廉价租屋区，成为“蚁族”
大学毕业生贫穷化的状况，从他们的生活环境最直接地表现了出来。
不少学者开始观察到，这群低收入的大学毕业生，被迫得寻找廉价的租屋地区，来勉强维系他们的“流动梦想”。学者称他们为“蚁族”，正式的名字是“大学毕业生低收入聚居群体”。该群体具有三个典型特征：大学毕业、低收入、聚居。
聚居的现象使他们被突显出来：六个人挤在一间拥挤的宿舍、共同使用条件破烂的公厕、生活窘困、无法负担付费的休闲或娱乐、聚居在便宜但交通相对便利的廉价租屋区……这样的景象，北京、上海、成都、广州等各大都市里都有。
除此之外，为了先满足温饱，他们也往往被迫接受各式保障不足的工作。《蚁》作者通过调查指出：“蚁族的劳动权益的保障状况并不十分理想：61.5%的被调查者没有加班工资，三分之一的受访者没有与用人单位签订正式的劳动合同，没有上“三险”（医疗、养老和失业保险）的比例接近四成。”
五、阶级再制的贫穷化趋势
另外，值得我们注意的是，并非每个大学毕业生都会成为“蚁族”，加入“大学毕业生贫穷化”的队伍。大学生找工作不平等，体现于其家庭不同的社经背景。
《蚁》作者了解到：“从群体内部情况分析来看，父辈家庭背景影响子女教育获得，分化路径沿着本∕专科、热门∕冷门专业、国民教育∕非国民教育系列三个维度进行。父母是管理阶层、专业技术人员等优势阶层的子女们，平均有更高的学历（如本科和研究生）；而父母是个体、失业者以及劳工等较低阶层的子女们，平均学历较低（如专科）。
大学生的不平等分化，也体现于重点大学和非重点大学。低社经背景的子女进入“非重点大学”、毕业后当“蚁族”的比率较高。根据《蚁》作者的调查，“（蚁族里）89.2%的毕业生毕业于非重点大学，毕业于‘211工程’重点院校的毕业生仅占到10.8%”。
从就业来说，对于富有、地位高的家庭，其子女有各种资源能够让他们面临竞争严峻的劳力市场，依然能得到好的就业机会；而对于弱势家庭，尽管穷尽资源，甚至背上了巨额债务，让子女完成大学教育，但他们的孩子大学毕业后，在就业市场上仍处于不公平的竞争地位，因为他们没有好的社会关系，很难找到好的工作，甚至会失业。
简言之，贫者越贫，富者越富；低者越低，高者越高！这样的变迁，强化了中国社会原本的巨大不平等。
六、对未来感到莫名乐观
尽管在客观上，我们看到了当代中国大学生的窘境，然而，中国的多数大学生却对自己的未来感到莫名乐观。
《蚁》调查显示：“对于总体生活状况，79.2%的受访者都乐观地认为未来三年状况会有所改善。……有85.3%的受访者都相信在未来三年自己的经济收入会上升”,“只有在‘政治地位’和‘民主权利’两个方面，大多数的受访者表示未来状况会与现状相似，没有多大改善。”例如，有受访者在北京的大学毕业后，只能应征到私营公司的跑腿、打杂职缺，但他们会说：“现在虽然干的是跑腿的活儿，但是等我有经验了，还有上升的空间，不像中专毕业的，只能做技工。”
尽管高教费高得不合理，《落》中受访的贫困大学生，还一再说：“现在吃苦，以后就能拉起乡村的整个家庭”、“学费虽贵，但一定会值得”……但现实真是如此吗？14年后出版的《蚁》描述了大学生毕业后的贫困处境，不啻打破了这样的乐观幻想。
小结：中国大学生贫穷化的事实和意识形态
我们可以看到，中国大学生已经的确不再是所谓的“天之骄子”。超过25%的青年挤进了过去的大学窄门，他们不但得负担日益昂贵的教育费用，大学毕业后，他们得要“考研”、“考博”、“考证”、“留学”……如此才有机会取得少数体面的工作。而多数竞争中失利的大学毕业生，沦为劳力市场上的基层人员，面临着低薪化、不稳定的就业趋势。大学毕业生如此，其它缺乏大学文凭的青年的处境，就更值得担忧。
低薪大学毕业生们多半来自弱势、非都会家庭，他们赚取的薪资，无法偿还巨额教育借款，只能聚居于廉价租屋区，当“蚁族”。然而，吊诡的是，他们多半抱着乐观的心态，不认为这样的处境有何不公平，不质疑中国政府在这过程中有何问题。他们也不思索这样的大学生贫穷化趋势是对谁有利、对谁有害。结果是，有复杂政经原因的青年贫穷化趋势被悄然地默许，成为社会接受的一种共识，或称一种“意识形态” 。
《蚁》明确指出：“大学生具有良好的思考能力，若长期处于低收入、无未来的状况，恐演变为对社会不满，引起政治动荡……希望以此引起中国官方的重视。”我认为这种观点具有某种保守主义的味道，我对之有所保留。我认为，关键点不该在于“应不应该这样？对政治稳定的影响为何？”，而是“趋势为什么会这样？对谁有利？对谁有害？”
我们必须要问：为什么中国大学生有“贫穷化”的明显趋势，但不论社会舆论或大学生自身，都还抱持着乐观的态度，不质疑社会的不平等呢？这背后显示的是一股什么样的意识形态，以及是什么样的结构、利益造就了它？
如果人民都在意识形态的影响下，默默地接受这样的秩序，我们无法期待压迫有机会被挑战、被解消。因此，让我们继续分析主流思考对 “教育与劳动关系”的预设，抽丝剥茧地一一质疑“乐观”的背后所蕴含的对统治阶级有利的意识形态。但愿这是揭露中国知识青年受压迫处境的一步。
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